Pengertian, Tujuan dan Fungsi dari Penilaian Tengah Semester (PTS)

Pengertian, Tujuan dan Fungsi dari Penilaian Tengah Semester (PTS) – Sebuah kegiatan yang pasti dilaksanakan dalam sebuah lembaga pendidikan. Baik lembaga pendidikan negeri maupun swasta, pada intinya semua lembaga pendidikan. Dimulai dari jenjang yang paling rendah Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI) sampai perguruan tinggi, semua melaksanakan kegiatan ini. 

Namun apakah sebenarnya Pengertian, Tujuan dan Fungsi dari Penilaian Tengah Semester (PTS) tersebut. Untuk mengetahuinya mari kita bahas tuntas tentang PTS itu sendiri secara gamblang.

PTS adalah sebuah singkatan dari Penilaian Tengah Semester. Kegiatan yang dilaksanakan pada  setiap minggu ke-8 atau ke-9 dalam setiap kali semester pada setiap tahunnya. 

Fungsi dari PTS ini ialah sebagai bentuk penilaian kinerja dan belajar seluruh siswa selama setengah semester. Guru akan mengetahui sejauh mana daya serap siswa dalam menerima pelajaran yang telah diajarkan. 

Jika hasil dari PTS kurang memuaskan maka sebagai tenaga pengajar tentunya akan mengambil langkah postif dalam pembelajaran kedepannya, bisa dengan cara mengganti metode pembelajaran ataupun langkah yang lainnya.

Materi yang akan diujikan pada Penilaian Tengah Semester mengenai kompetensi dasar dari masing-masing siswa sesuai mata pelajaran yang ada. Selain itu, Penilaian Tengah Semester (PTS) sendiri memiliki beberapa fungsi dan tujuan.

1. Untuk mengukur hasil pembelajaran bagi seluruh peserta didik selama tiga bulan pertama.
2. Untuk mengetahui apakah materi pelajaran yang diajarkan para guru pada setiap mata pelajaran selama setengah semester melalui Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) sudah mampu dipahami  dan diserap oleh seluruh peserta didik.
3. Sebagai bentuk pertanggungjawaban penyelenggaraan pendidikan seorang guru terhadap peserta didik.
4. Sebagai sarana pendorong motivasi belajar untuk peserta didik.

1. Sebagai pendorong peningkatan mutu belajar.
2. Bentuk evaluasi tengah semester bagi para guru terhadapa anak didiknya.
3. Seabagi alat pengendali mutu pendidikan secara global.

Selain kata PTS terdapat beberapa istilah lainnya seperti : PAS, UKK dan MID. PAS sendiri merupakan singkatan dari Penilaian Akhir Semester yang dilaksanakan pada setiap setengah perjalanan dalam satu semester. Penilaian akhir semester berlaku setiap kali akhir semester. Tak jauh berbeda dengan PTS tujuan dari PAS antara lain :

1. Mengetahui kemajuan dan hasil belajar pelajar selama satu semester
2. Sebagai bahan acuan perbaikan sistem belajar mengajar kedepannya
3. Memotivasi para siswa melalui cara mengenal diri serta merangsang untuk melakukan perbaikan kedepannya.

1. Objektif yakni penilaian terhadap peserta didik tidak terpengaruh oleh subyektivitas pemberi nilai, perbedaan latar belakang sosial hingga hubungan emosional.
2. Valid, penilaian hasil belajar oleh para tenaga pendidik harus mengukur pencapaian yang sudah ada dalam aturan standar yang berlaku.
3. Adil, penilaian hasil belajar satu semester tidak bersifat menguntungkan maupun merugikan para belajar.
4. Menyeluruh dan Berkesinambungan, penilaian hasil belajar harus mencakup semua aspek dengan menggunakan teknik penilaian yang sesuai dengan aturan.
5. Sistematis, penilaian yang ada sudah berjalan sesuai dengan langkah-langkah baku.

Untuk mempersiapkan Penilaian Tengah Semester sebaiknya pelajar mulai mengerjakan latihan soal yang menunjang pada saat Penilaian Tengah Semester dari pihak sekolah. Peserta didik bisa mengerjakan soal untuk melatih materi selama satu semester sebelumnya. 

Untuk bentuk soal tentunya berbeda-beda, tergantung dari sekolah masing-masing. Ada yang memakai pilhan ganda ada pula yang menggunakan essay. 

Demikian Pengertian, Tujuan dan Fungsi dari Penilaian Tengah Semester (PTS) yang sangat penting dilaksanakan bag setiap lembaga pendidikan.